Viser 691–700 av 2535 treff.
Hva sier forskning om omvendt undervisning?
...videoformatet hvor elevene har mulighet til å spole frem eller tilbake, sette på pause og repetere. Elevene kan lære i sitt eget tempo. Tid blir frigjort til samarbeid, elevaktivitet og problemløsing ...Musikk, sang og massasje
...bidra til å gi barnet oversikt over situasjonen. Musikken skaper en struktur for berøringen slik at barnet forventer hva som skal skje. Dette kan også bidra til at barnet selv tar initiativ til berøring ...Flerspråklighet og tilrettelegging i grunnskolen
...enspråklig opplæring gjennom et mindre utviklet andrespråk. Bruk av flerspråklige ferdigheter ser ut til å styrke både kunnskaps- og språklæring. Se artikkel i Utdanningsnytt om flerspråklighet som styrke ...OneNote
OneNote fungerer bare i begrenset grad med skjermleser. Vårt råd til skoler med elever som bruker skjermleser, er derfor å ikke bruke OneNote, og heller velge andre verktøy.Om statped.no
...direkte knytt til desse. Over 80 % av dei som bruker nettstaden, er pedagogar, foreldre og medarbeidarar i pedagogisk-psykologisk teneste (PPT). Mål Statped.no formidlar spesialpedagogisk kunnskap til målgruppa ...Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer
Tolv spørsmål som lærere kan stille til elever med nedsatt hørsel. Når eleven din svarer på spørsmålene nedenfor, kan du som er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker ...Digitale ressurser for blinde samiske brukere
...punktskriftskriver trengs det et konverteringsprogram som tilpasser teksten til punktskrift. Duxbury er den programvaren som går til de fleste punktskriftskriverne. Denne er tilpasset de samiske bokstavene ...Læringsmiljø
Multifunksjonshemming begrenser i stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og ...OrCam MyEye
OrCam MyEye er et lite kamera som festes til brillestangen. Kameraet har innebygd tekst-tale-funksjon, og kan blant annet lese tekst og kjenne igjen ansikter.Lytteutvikling (0−1 år)
Når små barn med nedsatt hørsel skal bruke hørselen sin til å forstå og utvikle talespråk, må de lære seg å lytte og utvikle lytteferdigheter. Hovedformålet med høreapparater Lytteutvikling hos barn med ...